Điểm mới trong quản lý văn bằng, chứng chỉ

Dự thảo Thông tư mới gồm 24 điều, rút gọn 10 điều so với quy chế trước đây, được xây dựng theo hướng tinh giản, rõ ràng và thực chất hơn. Nội dung dự thảo nhấn mạnh nguyên tắc “rõ người, rõ việc, rõ trách nhiệm”, bảo đảm tính thống nhất, khả thi và phù hợp với yêu cầu thực tiễn cũng như xu thế chuyển đổi số trong giáo dục.

Một điểm đáng chú ý là dự thảo đã cụ thể hóa chủ trương chuyển đổi số, khi bổ sung khái niệm văn bằng, chứng chỉ số cùng các quy định liên quan đến việc cấp, lưu trữ và khai thác dữ liệu điện tử. Việc triển khai cấp song song văn bằng số và văn bằng giấy được kỳ vọng sẽ giúp hiện đại hóa quy trình quản lý, tiết kiệm nguồn lực, đồng thời tăng tính minh bạch và công khai trong hệ thống giáo dục.

Bên cạnh đó, dự thảo còn định hướng điều chỉnh để phù hợp với các dự án sửa đổi ba Luật quan trọng gồm Luật Giáo dục, Luật Giáo dục đại học và Luật Giáo dục nghề nghiệp. Theo đó, sẽ thay việc cấp bằng tốt nghiệp THCS bằng xác nhận hoàn thành chương trình học trong học bạ, bổ sung văn bằng trung học nghề, mở rộng phạm vi áp dụng đối với giáo dục nghề nghiệp và chính thức đưa hình thức văn bằng, chứng chỉ số vào sử dụng.

Dự thảo cũng làm rõ chức năng và thẩm quyền của từng cấp trong hệ thống giáo dục. Bộ GD&ĐT giữ vai trò quản lý nhà nước, tập trung ban hành quy định, kiểm tra và giám sát, thay vì trực tiếp thực hiện các nhiệm vụ của địa phương. Sở GD&ĐT cùng các cơ quan có thẩm quyền được giao quyền chủ động trong việc tổ chức cấp và quản lý văn bằng, chứng chỉ theo đúng chức năng.

Đáng chú ý, Bộ sẽ không còn trực tiếp in phôi bằng, chứng chỉ như trước mà phân cấp cho các địa phương hoặc cơ quan có thẩm quyền thực hiện. Đồng thời, quy định về mẫu bằng, chứng chỉ và các loại sổ gốc, phụ lục, bản sao cũng được giản lược, chỉ giữ lại những nội dung cốt lõi, giúp tăng tính linh hoạt, chủ động và tự chủ cho các đơn vị trong quản lý văn bằng, chứng chỉ.